-
Сочинение на тему "Терроризм - беда 21-го века"
-
Предмет:
Русский язык -
Автор:
gummy popvaty - 5 лет назад
-
Ответы 3
Еще вопросы
-
9. 1. Прочитайте предложения. Можно ли назвать этот отрывок тек- стом? Почему? Восстановите порядок предложений по смыслу и запи- шите получившийся текст. 1 Мы вошли в комнату, подошли к дивану. 2 «Ну, вылезай, малыш, не бойся», — предложила мама. 3 Мордочка у зверь- ка была презабавная: верхние и нижние части её — серенькие, посредине от носа к ушам тянулись широкие чёрные полосы. 4 Из кошёлки показалась продолговатая мордочка с чёрным носиком, блестящими глазками и очень маленькими стоячими ушками. 5 Однажды мама позвала меня: «Юра, смотри, какого бутузика я принесла». 6 Мама держала кошёлку, там на под- стилке из травы и листьев копошился кто-то толстый в серебри- стой шкурке. 7 Я бросился к дому. 8 Шёрстка светлая, сере- бристая. 9 Какой же он занятный! 10 Малыш выбрался из ко- шёлки. 11 Малыш сразу смекнул, в чём дело, всю соску в рот забрал и даже глаза зажмурил от удовольствия. 12 Мама доста- ла из буфета пузырёк с соской и налила туда молока. 2. Докажите, что у вас получился текст. Сформулируйте признаки тек- ста и запишите их. Как его можно озаглавить? Придумайте два-три за- головка, которые в полной мере будут соответствовать его содержанию. 3. Укажите средства связи. Сделайте вывод, как связаны предложе- ния в полученном тексте — последовательной или параллельной связью. 4. Какой тип речи представлен в тексте? Найдите в тексте описание. Из каких частей оно состоит? 5. Выпишите слова с суффиксом оценки. Почему в тексте использу- ется много слов с такими суффиксами? Какую роль они играют в тексте?
-
Предмет:
Русский язык -
Автор:
alanimcpherson - 5 лет назад
-
Ответов:
1 -
Смотреть
-
-
Решите, пожалуйста!
(-5):6- (-3, 7) * (-3)-
Предмет:
Алгебра -
Автор:
snow whitesmhn - 5 лет назад
-
Ответов:
2 -
Смотреть
-
-
Почему мы пишем не всегда как слышим
-
Предмет:
Русский язык -
Автор:
diamondm7hh - 5 лет назад
-
Ответов:
1 -
Смотреть
-
-
Помогите пожалуйста с русским !!!
Почему надо быть внимательным к записи слов,в которых есть звукосочетания [сн], [зн], [ств], [нц], [сл]? Приведи примеры таких слов.
Выбери вариант обозначения данных звукосочетаний в словах.Как будешь подбирать проверочные слова?Запиши словосочетания с проверочными словами.
Облас(?)ной конкурс,вкус(?)ный обед,поз(?)ний ужин,жалос(?)ливый голос,кос(?)ный мозг,чудес(?)ное настроение,ненас(?)ная погода,праз(?)ничный ужин,счас(?)ливый случай,капус(?)ный лист,радос(?)ный возглас.
Укажи над прилагательными,в форме какого рода они употреблены.Как будешь определять род этих слов?
Произведи разбор последнего словосочетания.Замени в нем зависимое слово прилагательными-синонимами и запиши новые словосочетания-
Предмет:
Русский язык -
Автор:
abigailgarcia - 5 лет назад
-
Ответов:
1 -
Смотреть
-
Топ пользователей
-
Fedoseewa27
35934 -
Askold
2792 -
Pikachu
2228 -
hobbesbowers
2116 -
kaylynnbarron676
1818 -
女fei
1240 -
yulia-kaplina
1158 -
Poinntt
946 -
Bars
930 -
Queenmagic18
770
How much to ban the user?
1 hour
1 day
100 years