1.Прочитайте текст, а затем спишите его, восстанавли¬вая пропущенные буквы и знаки препинания.
Выр..сла на краю п..ляны Кр..пива. Поднялась над травами и смутилась. Цветы вокруг кр..сивые и душистые, ягоды вкусные. Одна она бесталанная: ни вкуса приятного, ни яркого цвета, ни сладкого зап..ха!
И вдруг слышит Кр..пива, как шепч..т белые р..машки.
Не велико счастье красивым-то быть! Кто ни уви-д..т — сорвёт...
Думаете, душистым быть лучше? Как бы не так! прошелестел Ш..повник.
Уд..вилась Кр..пива и даже всхлипнула Вот так так! Выходит, что самая счастливая тут я? Расту — не обращают внимания, цвету — не нюхают, засохну — и не вспомнят...
Цветы и ягоды внимательно слушали Кр..пиву. И больше никогда не жаловались на свою беспокой¬ную ж..знь.

2. Объясните, какие знаки препинания и почему вы поста¬вили.
3. К словам с пропущенными буквами в корне подберите, где можно, проверочные.
4. Как вы определили правописание окончаний глаголов с пропущенной буквой? Выделите эти окончания.

Выросла на краю поляны Крапива.Поднялась над травами и смутилась.Цветы вокруг красивые и душистые,ягоды вкусные.Одна она бесталанная: ни вкуса приятного,ни яркого цвета,ни сладкого запаха!И вдруг слышит Крапива,как шепчат белые ромашки.Не велико счастье красивым-то быть!Кто ни увидет-Сорвет...Думаете,душистым быть лучше? Как бы не так!Прошелестел шиповник. Удивилась крапива и даже всхлипнула вот так так!Выходит что самая счастливая тут я?Росту-не обращают внимания,цвету-не нюхают,засохну-и не вспомнят...Цветы и ягоды внимательно слушали крапиву.И больше никогда не жаловались на свою беспокойную жизнь.3) Задание: Крапива-КрапаетКрасивые-КрасотаЗапах-ПропахШиповник-шип4)Я тебе не смогу показать,это легко сделаешь сам