Подчеркни граммотическую основу предложений. Дай характеристику предложения. Выпиши по 2-3 словосочитания( с вопросом) из каждого предложения. Солнечные зайчики запрыгали по поверхности реки. Товарищи!Будте внимательней на дороге! Дети, кто взял ручку Коли?

1)1. Зайчики запрыгали. 2. Кто взял.2)3) солнечные зайчики

1 предложение- кто? Зайчики- это подлежащее, подчеркивается одной чертой, что сделали? Запрыгали- это сказуемое, подчеркивается двумя чертами. ( повествовательное, невосклицательное, распространённое, двусоставное, простое). Зайчики какие? солнечные, запрыгали по чему? по поверхности, по поверхности чего? реки. Кто? Товарищи- это подлежащее( побудительное, восклицательное, нераспространенное, односоставное, простое), словосочетаний нет. Что делайте? Будьте- это сказуемое,(побудит., распространённое, восклиц., односостав.,простое), словосоч.- будьте(что?,как?) внимательней, внимательней (где?) на дороге. Кто? Дети(обращение) кто?- подлеж., что сделал? взял- сказ.,. (Вопросительное, невосклиц., распространённое,двусоставное,простое), взял что? ручку, ручку кого? Коли