Помогите пожалуйста поставить занятые,и составить схемы.

Свежесть росистой травы наполняет вас бодростью, дарит радостное настроение на весь длинный день.Полотно наполнено светом, свежим дыханием весны.Смотришь под ноги, замечаешь первые опавшие листочки.Воробушки чирикают, купаются в песке, прыгают по дорожке.Детям хотелось плескаться в холодной воде, а потом полежать на горячем песочке.Они плавали друг за другом, брызгались, падали, вставали.Перед отлётом журавли подружились над рекой, собрались в стройные косяки, потянулись в жаркие страны.Летом сом ходит в глубоких местах, но высматривает ямку поглубже.Им приходилось работать на морозе под проливным дождём, под жарким солнцем.Сом днём выспится, а ночью выходит на охоту: рыбку схватит и рака, и лягушку съест.Змей можно увидеть на лесных полянах, на моховых болотах.Аист сядет у гнезда, закинет голову назад, громко застучит длинным клювом.Вода не может поместиться в берегах, выступает и разливается по окрестным лугам.Летучая мышь днём спит, а ночью летает, прохожих пугает.Не знаю какие у вас схемы.Видимо по сказуемым (Глаголам) двумя чёрточками, и подлежащим (существительным которые относятся к глаголам) одной чёрточкой.