Перед вами отрывок из сочинения ученика. Развивается ли мысль, выраженная в начале абзац а, в основной части? Исправьте текст двумя способами .1) Придумав продолжение данного начала; 2) придумав начало, соответствующее содержанию основной части.
Наш сад красивый. Слева от сада темный старый колодец. За ним плещется и журчит веселая речка . На крутом ее берегу поставили памятник героям Великой отечественной войны . А за речкой простираются поля золотой пшеницы. С одной стороны поля посажен совсем молодой лесок. На другой стороне поля.. (((((((
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА !!!(

спасибо большое!

не за что♥ придумывала как могла!))

Очень красива наша природа. Красивы её очертания и приятен запах свежих цветов, обсаженных на больших плантациях.Как красиво,когда цветут цветы,какого они цвета, у каждого из них есть своё,скажем так "имя", и каждое из цветов имеет свой запах.В наше время люди стали делать небольшие аллеи из цветов, как украшение сада,огорода,полисадника.Создают свои сады, которые украшают цветами,делают маленькие речки,ставят скамьи , и украшают их разнообразными декорациями.И я хочу по подробнее рассказать о своём саде.