что такое хорошо и что такое плохо? Прочитай. Как. ты думаешь, понял ли Вова свою ошибку? Придумай продолжение текста. Чем всё могло закончиться? Сидит Вова на скамеечке, булку жуёт. А тут воробей прилетел на разведку: можно ли чем поживиться. Попрыгал, поскакал, да ничего не нашёл. Вспорхнул и улетел. Сидит с воробьями на заборе и о чём-то им рассказывает, чирикает. "О чём этоони говорят?- подумал Вова. - Наверное, меня осуждают, какой я жадный, крошекпожалел, не покормил воробья!"... *Определи число выделенных имён существительных. Обозначь их окончания.

понял Вова ошибку свою и покрошил на землю хлеб .воробьи слетели с забора и стали есть.Вова говорит хорошо что я их покормил а то им было обидно.