Составьте схемы предложений.

1. Каждый день проходил я мимо берёзы, на которой чернело гнездо.
2. Он спускался с гор, вершины которых уже не видны в темноте. Шаги и осыпь камней глушил всё нарастающий, всё призывней ревущий гул потока, на котором вспыхивали и гасли клочья белой пены.
3. Наконец мы видим лес, хмурое небо в мохнатых тучах, меж которыми лишь кое-где видна бледная просинь. На берегах бело и оттого река кажется тёмной, неприветливой.

благодарю за подробность

Схемы предложений 1. Каждый день проходил я мимо берёзы, на которой чернело гнездо.     [═ —], (с.с. ═ —).     *с.с. – союзное слово 2. Он спускался с гор, вершины которых уже не видны в темноте.     [— ═], (— с.с. ═).      Шаги и осыпь камней глушил всё нарастающий, всё призывней ревущий гул потока, на котором вспыхивали и гасли клочья белой пены.    [1O и O ═ 2O, O —], (с.с. 3O и O —). *1O и O – однородные дополнения (внутри обозначить _ _ _)  2O, O – однородные определения (внутри обозначить ~~~)  3O и O – однородные сказуемые (внутри обозначить ═)  Нумерация дана для удобства – нумеровать не нужно. 3. Наконец мы видим лес, хмурое небо в мохнатых тучах, меж которыми лишь кое-где видна бледная просинь.     [— ═ O, O], (с.с. ═ —).     *O, O – однородные дополнения (внутри обозначить _ _ _)     На берегах бело, и оттого река кажется тёмной, неприветливой.      [ ═ ], и [ с.с. — O, O].     *O, O – однородные части сказуемого (внутри обозначить ═)