Выпиши сначала простые предложения, а потом сложные. Расставь знаки препинания. Подчеркни грамматическую основу.
1) Сокол повернул голову и посмотрел на мальчика.
2) Прозвучал громкий звон будильника и позвал детей в школу.
3) Из ельника вылетел рябчик и расположился на пеньке.

Сокол повернул голову, и посмотрел на мальчика. Из ельника вылетел рябчик , и расположился на пеньке. Прозвучал громкий звон будильника , и позвал детей в школу.