Используя данные в скобках слова, дополните предложения причаcтными оборотами. Запишите каждое предложение в двух вариантах, соответствующих следующим схемам:

!)опр.слово, прич.оборот .2)прич.оборот, опр.слово

 1)нет ничего милее пробудившейся природы(после долгой зимней спячки). 2)Утомленный охотник устроился на отдых под раскидистым дубом (ходьбой по болоту) 3)Изданный роман принес славу молодому писателю (только что). 4)Размытый ледпревращал раннюю весну (сильным дождем). 5)Все готовились к поездке и  оставшееся время приводили в порядок квартиру(до отьезда). 6)разрошийся хмель обвивал тоненькую березку(по кустам бузины и орешника)

1) Нет ничего милей природы, пробудившейся после долгой зимней спячки.Нет ничего милее пробудившейся после долгой зимней спячки природы.2)Охотник, утомленный ходьбой по болоту, устроился на отдых под раскидистым дубом.Утомленный ходьбой по болоту охотник устроился на отдых под раскидистым дубом.3)Роман, изданный только что, принес славу молодому писателю.Изданный только что роман принес славу молодому писателю .4)Лед, размытый сильным дождем, превращал раннюю весну.Размытый сильным дождем лед превращал раннюю весну.5)Все готовились к поездке и во время, оставшееся до поездки, приводили в порядок квартиру.Все готовились к поездке  и в оставшееся до поездки время приводили квартиру в порядок.6)Хмель, разросшийся по кустам бузины и орешника, обвивал тоненькую березку.Разросшийся по кустам бузины и орешника хмель обвивал тоненькую березку.