РЕБЯТА,СРОЧНО ПОМОГИТЕ!!!!
Найдите в тексте причастия!!!!
СРОЧНО ОЧЕНЬ!!!!!!!!
Вот сам текст:
Собеседники бывают интересными и скучными. Один по пустяковому поводу обронит фразу-и её хочется запомнить и повторить. Другой говорит о самых важных вещах-а слушать скучно. Почему так происходит? Ведь главное-назначение языка-сообщить что-то. Казалось бы,чем больше в речи содержится информации и че она важнее,тем больший интерес представляют слова говорящего и пишущего.
Но вот в поезде вы с интересом слушаете историю из жизни случайного попутчика. Чем она вас привлекает? Информацией,которая в ней содержится? Да,информация в ней есть,но сама по себе она совершено бесполезна.Ваше любопытство ничуть не уменьшится,если история приукрашена или вовсе выдумана-хотя в этом случае её информационная ценность равно нолю.Чтоб повествование было интересным,рассказчик должен вызвать в вас те чувства,на которые он рассчитывает:умилит,напугать,рассмешить. Тогда главным содержанием окажутся какие-то забавные свойства человеческой натуры,или мысли о том ,как нелепо и несправедливо устроен наш мир,или что-нибудь подобное.
Когда говорящему удаётся сообщить не только информационную,но и чувства,когда важно не только что сказано,но и как это сказано,-значит,он владеет искусством слова.
Значит,не всё сводится к информации?

ОЧЕНЬ СРОЧНО!!!!!

Спасибо большое!!!!!!

1.Говорящего, пишущего - действительные , настоящего времени, но здесь они перешли в существительные.2.Собственно причастия : приукрашена - страдательное, прошедшего времени, краткое.Выдумана- страдат., прошед. времени, краткоеУстроен - страдат. прошед. времени, краткое.Говорящему (смотри пункт 1.)Сказано - страдат.. пршоед. времени, краткое.