По горизонтали.1.Главный член предложения, который обозначает предмет речи и отвечает на вопрос кто? что?3.Законченная мысль, объединение слов, обладающее смысловой и интонационной законченностью.5.Чем является слово «дети» с точки зрения синтаксиса в предложении «Вы уже поужинали, дети?»7.Второстепененный член предложения, обозначающий место, где происходит действие.8……. слово – это слово, объединяющее собой ряд однородных членов.9.Укажите характеристику предложения «Зима в наших краях прекрасна и удивительна» по характеру/структуре грамматической основы.12.Знак препинания, употребляющийся в предложении, грамматическая основа которого выражена существительными в именительном падеже.13.Несколько предложений, связанных между собой по смыслу и грамматически.14. Второстепенный член предложения, чаще всего выраженный именем существительным в косвенном падеже.15.Предложение, состоящее из двух и более простых предложений.17.Один из знаков разделения.По вертикали:2.Подлежащее+сказуемое=?4.Каким членом предложения является слово «занятие» в предложении «Чтение книг – лучшее занятие для свободного времени»?6.Охарактеризуйте предложение «Свет мой, зеркальце, скажи, да всю правду доложи!» по цели высказывания.7.Член предложения, обозначающий признак или принадлежность предмета.10.Два самостоятельных слова, связанных между собой по смыслу и подчинительной связью.11.Раздел науки о языке, изучающий словосочетание, предложение, текст.16.Название этого раздела науки о языке произошло от латинского слова, которое переводится как «точка».