2. Запиши характеристику предложений.
Кому написала письмо бабушка ?________________
Какой красивый ковер из листьев лежит на земле!___________________
Обязательно повтори правила !_______________________
Дети играют._______________________
4. Выполни синтаксический разбор предложений .
В небе кружат быстрые ласточки.___________________________
Ученики внимательно слушают учителя. _______________________
5. Придумай и запиши предложение, которое соответствует схема.
Волнистая линия
Прямая линия
Двойная линия
Тире точка линия.