ребятишки любят мастерить разные вещицы. они принесли из леса сосновые и еловые шишечки .детишки запасли веточки и листочки. и вот открыта мастерская . она будет выпускать лесные игрушки .детки делают веселых зверюшек. какая лисичка сестричка .какая ежиха козлята .кому подарить это чудо.отнесем их малышам .выделите суффикс . в вопросительных и побудительных предложениях поставьте ударения .

Про само задание не знаю как делать, но восклицательные и вопросительные знаки скорее всего стоят так.Ребятишки любят мастерить разные вещицы. Они принесли из леса сосновые и еловые шишечки. Детишки запасли веточки и листочки. и вот открыта мастерская. Она будет выпускать лесные игрушки. Детки делают веселых зверюшек. Какая лисичка сестричка! Какая ежиха, козлята! Кому подарить это чудо? Отнесем их малышам. (Тут может быть восклицательный знак, но это не точно)