Карточка:
203. Вставь пропущенные буквы и знаки, раскрой скобки. Выпиши определённо-личные предложения. Сделай их синтаксический разбор. Укажи, чем выражены сказуемые.
(Красно)грудого сн_гиря знает каждый. Сидит на ветке и мелодично посвистывает. Словно маленькая флейта звучит. Но вот песенка окончил_сь и (в)место флейты разнесл_сь тихое поскрип_вание рассохш__ся дверки в крошечном дом_ке.
Сойки (не)важные летуны,а (по)этому предпочитают прятат_ся в лесу избегая открытого пространства. Наверное многим пр_ходилось встречать этих больших ярких шумных птиц которые первыми поднимают в лесу тревогу и (по)долгу пр_следуют криком любого возможного врага .
Усядет_ся на ветку . Ветер трепл__ рыжеватую грудку теребит пёстрый хохолок и голубенькие плеч_ки. Есть у сойки одна интересная черта - умело подража__ она песням многих птиц. И наверно, (по)этому у сойки нет своей собстве__ой песни. Может посвистеть скворц_м повторить колено зяблика и затрещать как дрозд.

Красно-грудного снегиря знает каждый. Сидит на ветке и мелодично посвистывает.Словно маленькая флейта звучит. Но вот песенка окончилась и вместо флейты разнеслась тихое поскрипывание рассохшиеся дверки в крошечном домик.Сойки не важные летуны,а поэтому предпочитают прятаться в лесу избегая открытого пространства. Наверное многим приходилось встречать этих больших ярких шумных птиц которые первыми поднимают в лесу тревогу и по-долгу преследуют криком любого возможного врага .Усядется на ветку . Ветер треплет рыжеватую грудку теребит пёстрый хохолок и голубенькие плечики. Есть у сойки одна интересная черта - умело подражает она песням многих птиц. И наверно, поэтому у сойки нет своей собственной песни. Может посвистеть скворцом повторить колено зяблика и затрещать как дрозд.Дальше не знаю.