• Помогите пожайлуста!!!

    1.Выпиши слова с безударным гласным в корне слова, проверяемый ударением.Подбери к ним проверочные слова.
    2.Выпиши слова с парным согласным в корне слова в конце или в середине слова.Подбери к ним проверочные слова.
    3.Выпиши слова с приставками.
    4.Выпиши глаголы с частицей НЕ.
    5.Составь и запиши план текста.
    КОШКА И ЁЖ
    Наша кошка увидала ежа. Насторожилась она, прилегла на пол, смотрит. Ёж тоже на неё смотрит. Прыгнула кошка, тронула лапкой ежа. Ёж спрятал голову и подставил свои иглы. Наколола кошка лапку, отошла, села и начала лизать лапку. А на ежа и не смотрит.

    Вот вечером начал ёж свою беготню. Смотрит на него кошка, хочется ей поиграть с ежом. Долго смотрела. Ёж пробежал возле неё, она как прыгнет. Перескочила через ежа и лапки не уколола.
    Понравилась кошке эта игра, и стала она с ежом играть. Приляжет кошка и ждёт, смотрит. Ёж подбежит к ней, а она и прыгнет через него. Да скоро забыла кошка, какие у ежа колючие иглы. Захотелось ей ежа схватить. Прыгнула она, да лапками на иглы и попала. Ушла кошка в сторону и стала лапки лизать.
    С тех пор уж она больше на ежа не прыгала.

Ответы 0

  • Добавить свой ответ

Войти через Google

или

Забыли пароль?

У меня нет аккаунта, я хочу Зарегистрироваться

How much to ban the user?
1 hour 1 day 100 years