В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифру, обозначающую запятую между частями сложного предложения, связанными подчинительной связью.

В теплый солнечный день она вышла из дома,(1) протоптала в снегу тропку к березе-инвалиду,(2) затем принесла лесенку,(3) приставила ее к стволу дерева.
Нет на свете такого лекарства,(4) чтобы старого человека воскресить из мертвых.
Кто сказал, (5)что у тебя сил нет?

Заранее спасибо!

Нет на свете такого лекарства, чтобы старого человека воскресить из мертвых. Кто сказал, что у тебя сил нет? №4, 5