запиши текст, подобрав имена собственные к выделенным словам. Подчеркни основы предложений. Третьеклассник(выделено) _______ ________ написал сочинение о своём друге(выделено) ____________ ___________. С ним он познакомился в городе(выделено) ___________. Там они одтыхали в лагере. Учительница(выделено) _______________ _____________ похвалила мальчика.

запиши текст, подобрав имена собственные к выделенным словам. Подчеркни основы предложений. Третьеклассник(выделено) _______ ________ написал сочинение о своём друге(выделено) ____________ ___________. С ним он познакомился в городе(выделено) ___________. Там они одтыхали в лагере. Учительница(выделено) _______________ _____________ похвалила мальчика.
- Предмет:
  Русский язык
- Автор:
  ticklesq7dz
- 5 лет назад

Ответы 1

Саша , Мише, Питере, Наталья Александровна
- Автор:
  alfonsoharris
- 2 года назад
- 2
Добавить свой ответ

Еще вопросы

выполните действия используя правила сложения и вычитания дробей с одинаковыми знаменателями: 1/9+5/9; 6/25+9/25; 21/100+29/100; 17/20-9/20; 39/50-9/50; 8/15+4/15+1/15
- Предмет:
  Математика
- Автор:
  shiloh
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
Как определить размер изделия?
- Предмет:
  Другие предметы
- Автор:
  gemaknight
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
Краткий рассказ Б.С.Житкова "Как я ловил человечков" от лица мальчика.
- Предмет:
  Литература
- Автор:
  sunshineuvtv
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  0
- Смотреть
Помогите пожалуйста!
Нужно сделать схемы ко всем предложениям.

Обыкновенно старик выходил играть под вечер, по первому сумраку. Для его музыки было полезней, чтоб в мире стало тише и темней. Беды от своей старости он не знал, потому что получал от государства пенсию и кормился достаточно. Но старик скучал от мысли, что он не приносит людям никакого добра, и поэтому добровольно ходил играть на бульвар. Там звуки его скрипки раздавались в воздухе, в сумраке, и хоть изредка они доходили до глубины человеческого сердца, трогая его нежной и мужественной силой, увлекавшей жить высшей, прекрасной жизнью. Некоторые слушатели музыки вынимали деньги, чтобы подарить их старику, но не знали, куда их положить: футляр от скрипки был закрыт, а сам музыкант находился высоко на подножии памятника, почти рядом с Пушкиным. Тогда люди клали гривенники и копейки на крышку футляра. Однако старик не хотел прикрывать свою нужду за счет искусства музыки; пряча скрипку обратно в футляр, он осыпал с него деньги на землю, не обращая внимания на их ценность. Уходил домой он поздно, иногда уже в полночь, когда народ становился редким, и лишь какой-нибудь случайный одинокий человек слушал его музыку. Но старик мог играть и для одного человека и доигрывал произведение до конца, пока слушатель не уходил, заплакав во тьме про себя. Может быть, у него было свое горе, встревоженное теперь песнью искусства, а может быть, ему стало совестно, что он живет неправильно, или просто он выпил вина...
- Предмет:
  Русский язык
- Автор:
  jasper9
- 5 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть

Ответы 1

Топ пользователей