1. Перепишите, вставляя пропущенные буквы. В выделенных словах образуйте краткие формы муж.р. и жен.р. Выделить корень и суффикс.
Тяжеле..ый, ветре..ый, гости..ый, ю..ый, нефтя..ой, мыши..ый, румя..ый, лимо..ый, серебря..ый, существе..ый, искус..тве..ый.
2. Перепишите, вставляя пропущенные буквы. Выделить орфограмму.
Еж..вые рукавицы, гордиться добыч..й, синие ш..рты, бить ключ..м, поехал за врач..м, тихий ш..пот, узенькая реч..нка.
3. Перепишите словосочетания и определите разряды прилагательных. Выделите суффиксы у прит. прил.
Языковые понятия, жидкая начинка, вороной (цвет), гусиное перо, волчий аппетит, северные морозы, кленовый лист, лисья пасть.
4. Образуйте прилагательные от данных существительных. Выделить суффиксы.
Матрос, француз, узбек, Англия, ткач, гигант, январ..ий, Тюмень, конь; дерз..ий.
5. Перепишите, следя за правильным написанием сложного прилагательного.
(Учебно)воспитательный, (физико)математический, (сельско)хозяйственный, (бело)щёкие, (жёлто)румяный закат, (выше)перечисленный, (северо)восточный, (железно)дорожный, (бело)ствольный.
6. Просклонять словосочетания с числительными во всех падежах: четыреста килограмм(ов), сорок пар чулков(ок).