1. Спишите, расставляя знаки препинания, вставляя пропущенные буквы, составьте схемы предложений. 1. Теперь уж все было видно тропу кусты камни берег залива. 2. Юные деревья всех пород ель и сосна осина и береза растут дружно и тесно. 3. И газеты и телевидение и радио все средства массовой информации переполнены рекламой. 4. Повсюду раздавался стук топоров и молотков визг пил и рубанков лязг и грохот. 5. В мартовскую ночь зима еще возвращает всё например морозную тишину колкий воздух холодный блеск луны звонкость наста.

Теперь уже всё было видно: тропу, кусты, камни, берег залива[ 0 : 0, 0, 0, 0.] .Юные деревья (обобщающее слово)всех пород: ель и сосна, осина и береза (однородные члены) - растут дружно и тесно. [0 :  0 и 0, 0 и 0 - .....]И газеты , и телевидение, и радио  - все средства массовой информации переполнены рекламой.[И 0, и 0, и 0 - 0]. Повсюду раздавался стук топоров и молотков,  визг пил и рубанков, лязг и грохот.[  ---- и ---, --- и ---, ---- и ----   ]. В мартовскую ночь зима еще возвращает всё , например: морозную тишину, колкий воздух, холодный блеск луны, звонкость наста. [0 : 0, 0, 0, 0 ]