1. Составьте предложения со словами видно, к радости предложения, чтобы в одном случае они были вводными, а в другом – самостоятельным членом предложения. Определите значения вводных слов. Разберите получившиеся предложения по членам.

Если дал честное слово, держи его. Честное слово, я не видел, когда ты пришёл. Озеро вдалеке бывает видимо, когда нет тумана. Видимо, он забыл позвонить.Подкову вешают на счастье. На счастье, он успел перебежать дорогу на зелёный свет.Правда - хорошо, а счастье лучше. Правда, я могу завтра и опоздать.Словом можно убить человека. Словом, приходи завтра, я буду ждать.Этот водоём может быть полным рыбы. Может быть, этот водоём полон рыбы.К несчастью надо относиться с сочувствием. К несчастью, мне нечем тебе помочь