Спиши. Вставь вместо вопросов сказуемые. Поставь вопросы к второстепенным членам предложения.
С длинной удочкой в руках я(что делал?)... к реке на рыбную ловлю. Дорога(что делала?)... узкой тропинкой. С трудом я(что делал?)... высокую влажную траву. Она (что делала?)... зелёной стеной на моем пути.Вдруг я( что сделал?)... блестящую полоску. Да это же змея! Она с шипением (что сделала?)... в траву.

С длинной удочкой в руках я иду к реке на рыбную ловлю.С удочкой (с чем?) <— иду; иду —> (куда?) к реке; иду —> (куда?) на ловлю; с удочкой —> (какой?) длинной; на ловлю —> (какую?) рыбную.Дорога продолжалась узкой тропинкой.Продолжалась —> (чем?) тропинкой; тропинкой —> (какой?) узкой.С трудом я обрезал(ударение на а) высокую влажную траву.С трудом (как? с чем?) <— обрезал; обрезал —> (что?) траву; высокую влажную (какую?) <— траву.Она виднелась зелёной стеной на моем пути.Виднелась —> (чем?) стеной; виднелась —> (где?) на пути; зелёной (какой?) <— стеной.Вдруг я заметил блестящую полоску.Заметил —> (что?) полоску; блестящую (какую?) <— полоску.Да это же змея!Она с шипением заползла в траву.С шипением (с чем?) <— заползла; заползла —> (куда?) в траву.