Спиши, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Укажи, какой частью речи являются слова с Не, подчеркни их как члены предложения. Графически обозначь орфограммы на месте скобок и пропусков.
От робости, молчаливости, излишней деревенской замкнутости, а главное - от дикой тоски по дому, (не)оставлявшей во мне (ни)каких желаний, ни с кем из ребят я тогда еще не сошелся. Их ко мне тоже не тянуло, я оставался один, не понимая и не выделяя из горького своего положения одиночества: один - потому что здесь, а не дома, не в деревне, там у меня товарищей много.

От робости, молчаливости, излишней деревенской замкнутости, а главное – от дикой тоски по дому, |не оставлявшей (прич.) во мне никаких (мест.)  желаний|(~~~), ни с кем (мест. с предл., _ _ _) из ребят я тогда еще не сошелся (глаг., ═). Их ко мне тоже не тянуло (глаг., ═), я оставался один, не понимая (деепр. ., _._._) и |не выделяя (деепр.) из горького своего положения одиночества|(_._._): один – потому что здесь, а не дома (нар., _._._), не в деревне (сущ. с предл. ., _._._), там у меня товарищей много.

 _

**Указанные в скобках части речи надписать;

   подчеркнуть слова соответственно.

Обороты подчеркнуть как один член предложения:

|не оставлявшей во мне никаких желаний| (~~~);

|не выделяя из горького своего положения одиночества| (_._._).

   Орфограммы на месте скобок и пропусков подчеркнуть одной чертой.