Прочитайте. Какие действия животных автор изображает как основные, а какие - как второстепенные, добавочные? Чем выражены основные, а какие - как второстепенные, добавочные? Чем выражены основные действия и чем - второстепенные? Спишите, расставляя знаки препинания.
Предчу..твуя неприятную встречу ворча и оглядываясь Каштанка вошла в маленькую комнату с грязными обоями и в страхе попятилась назад. Пригнув к земле шею и голову растопырив крылья и шипя прямо на неё шёл серый гусь. Несколько в стороне от него, на матрасике, лежал белый кот; увид..в Каштанку он вскочил выгнул спину в дугу задрал хвост вз..ерошил шерсть и то(же) зашипел. Собака испугалась (не)на шутку но (не)желая выдавать своего страха громко залаяла и бросилась к коту. Кот ещё сильнее выгнул спину зашипел и ударил Каштанку лапой по голове. Каштанка отск..чила присела на все четыре лапы и протягивая к коту морду зал..лась громким в..згливым лаем. (По А.П. Чехову. )

Спасибо!

Пожалуйста!

Предчувствуя неприятную встречу, ворча и оглядываясь, Каштанка вошла в маленькую комнату с грязными обоями и в страхе попятилась назад. Пригнув к земле, шею и голову растопырив крылья и шипя прямо на неё ,шёл серый гусь. Несколько в стороне от него, на матрасике, лежал белый кот; увидев Каштанку ,он вскочил выгнул спину в дугу ,задрал хвост, взъерошил шерсть и тоже зашипел. Собака испугалась не на шутку ,но не желая выдавать своего страха громко залаяла и бросилась к коту. Кот ещё сильнее выгнул спину, зашипел и ударил Каштанку лапой по голове. Каштанка отскочила ,присела на все четыре лапы, и протягивая к коту морду, залилась громким визгливым лаем. (По А.П. Чехову. )