Задание 1.

Спишите словосочетание, распределяя их по графам таблицы. Подчеркните вставленные буквы.

Перех.гл.+ сущ. в вин.п. (без предлога)

Неперех.гл +сущ.







Др..мать на д..ване, привезти др..ва, н..деть кофту, участв..вать в сор..вновании,пол..жить к..рандаш, поймать птицу, заноч..вать в п..латке, зав..нуть от холода, нал..мать хвор..ст,прису..ствовать на лекции:,чу..ствовать в..ну.



Задание 2.

Запишите слова обливать, смотреть, стучать, добавляя к ним суффикс -ся.

Определите, переходные или непереходные глаголы у вас получились.



Задание 3.

Выпишите из текста глаголы и подберите к ним существительные.

В данных словосочетаниях у существительных определите падеж, надпишите над глаголами (переходный или непереходный).

Утро. С гор ласково течет запах цветов. Только что взошло солнце. На листьях деревьев, на стеблях трав еще блестит роса. Дорога кажется мягкой, как бархат, и хочется погладить ее рукой.

Дремать на диване, привезти дрова, надеть кофту, участвовать в соревновании,положить карандаш, поймать птицу, заночевать в палатке, завянуть от холода, наломать хворост,присутствовать на лекции,чувствовать вину.ПЕРЕХОДНЫЕ: привезти дрова, надеть кофту, положить карандаш, поймать птицу, наломать хворост, чувствовать вину.НЕПЕРЕХОДНЫЕ: дремать на диване, участвовать в соревновании,  заночевать в палатке,завянуть от холода, присутствовать на лекции.