Проверочная работа «Способы передачи чужой речи. Прямая речь. Косвенная речь».

8 класс.

Прочитайте предложения и выполните задания. Не забудьте о знаках препинания!

1. Мама спросила, получал ли я сегодня отметки.

2. «Сегодня холодно,» - задумчиво заметил Борис.

3. Он сказал: «Моя печаль безгранична».

4. «Как прошла Ваша поездка в Берлин?» - поинтересовалась коллега.

5. Мне было сказано: «Так поступать нельзя!»

Задания.

1. Укажите номера предложений с косвенной речью.

2. Укажите номера предложений, в которых комментирующая часть находится после части, передающей чужую речь.

3. Составьте схемы 2 и 3 предложений.

4. Перестройте 5 предложение, заменив прямую речь косвенной.

5. Перестройте 4 предложение, поменяв местами комментирующую часть и часть, передающую чужую речь. Правильно расставьте знаки препинания.

1. Укажите номера предложений с косвенной речью.

Ответ: 1. [Мама спросила, получал ли я сегодня отметки.]

2. Укажите номера предложений, в которых комментирующая часть находится после части, передающей чужую речь.

Ответ: 2,4 [«Сегодня холодно,» - задумчиво заметил Борис. «Как прошла Ваша поездка в Берлин?» - поинтересовалась коллега. ]

3. Составьте схемы 2 и 3 предложений.

2. «Сегодня холодно,» - задумчиво заметил Борис.

Схема: "П", - а.

3. Он сказал: «Моя печаль безгранична».

Схема: П: "А".

(п - прямая речь; а - слова автора).

4. Перестройте 5 предложение, заменив прямую речь косвенной.

Мне было сказано: «Так поступать нельзя!» → Мне было сказано, что так поступать нельзя.

5. Перестройте 4 предложение, поменяв местами комментирующую часть и часть, передающую чужую речь. Правильно расставьте знаки препинания.

4. «Как прошла Ваша поездка в Берлин?» - поинтересовалась коллега. → Коллега поинтересовался: "Как прошла Ваша поездка в Берлин?"