Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания, укажите вводные конструкции. Сделайте схемы предложений с вводными конструкциями. Пушкин в совершенстве владел француз...ким. читал (по)английски (по)итальянски самостоятельн... выучился читать (по)испански. Поэтому естестве(н, нн)о в библиотек... были произведения античных авторов в переводах и оригиналах всех выдающихся писателей Западной Европы. Здесь же (на)конец прочное место занимали произведения восточных литератур на француз...ком языке арабской индийской китайской. Поезд мчит меня к счастью. К счастью на всём протяжении река имеет большую глубину. Всё казалось ему родным и близким. Должно быть в самом деле он ничем не мог помочь. Дождь прошёл стороной. Погода изменилась.