1. Расставьте недостающие знаки препинания, графически объясните их постановку.
Орфографическое задание: выделить корни в словах с безударными гласными, проверяемыми ударением. Объяснит графически правописание наречий, встречающихся в тексте. Найти слово с корнем с чередованием, сделать морфемный разбор.

1. Здесь в лесном краю родилась моя любовь к радостной природе к родной земле.
2. Ранним утром ещё до рассвета я затоптал костёр и оправив своё охотничье снаряжение отправился в лес.
3. Всю четвертую последнюю ночь слева и справа гремела отчаянная канонада.
4. Соловей уже не по-вчерашнему отрывисто и нерешительно а по-новому неторопливо и спокойно заливался на весь сад.
5. Среди соснового парка на песчаном бугре ребята разбившись кучками расположились на отдых.
6. Даже в городах например в Москве когда тронется мелководная Москва-река все её берега и мосты бывают усыпаны народом.

Найти слово с корнем с чередованием, сделать морфемный разбор.

ау

Здесь в лесном краю родилась моя любовь к радостной природе, к родной земле.Ранним утром  ещё до рассвета  я затоптал костёр и, оправив своё охотничье снаряжение, отправился в лес.Всю четвертую последнюю ночь слева и справа гремела отчаянная канонада.Соловей уже не по-вчерашнему отрывисто и нерешительно, а по-новому неторопливо и спокойно заливался на весь сад.Среди соснового парка на песчаном бугре ребята ,разбившись кучками, расположились на отдых.Даже в городах например в Москве, когда тронется мелководная Москва-река все её берега и мосты бывают усыпаны народом.лесной -лес кореньродилась -родзатоптал-топчетзаливался-залитьсоснового-соснырека-реки