помогите пожайлуста составить письмо  детям которые не видели снег.  Задача:
найти такие слова, сравнения, эпитеты, чтобы эти ребята представили, что такое
снег, какой он, на что похож, в какие игры можно играть, используя снег.

 

СЛОВА ДЛЯ СПРАВОК:

1)     
На  что похож: на
сахар, на муку, на песок.

2)     
Какими прилагательными можно описать: мягкий, пушистый,
рыхлый, легкий, рассыпчатый, холодный, воздушный, искрящийся, хрустящий.

3)     
Хрустит, падает, кружится, тает, летит, блестит,
заметает, засыпает, укутывает.

4)     
Как можно использовать снег?

Природа зимой надевает белую шубу, засыпает снегом некогда цветущие полянки, деревья наряжаются в пышные белые наряды, лесные тропинки становятся непроходимыми, на лед ложится снежный покров. Зимняя природа тиха и безмолвна, только слышно редкое щебетание зимних птиц, да сухой хруст веток в зимнем лесу. Зима. Царство снега и мороза.Самое невероятное зимой- это проснуться, выглянуть в окно  и твои глаза сразу же ослепляет океан хрустально-чистого снега. Он, словно дорогая ткань, блещет и переливается под скупыми лучами зимнего солнца. Маленькие снежинки, похожие на звездочки искрятся падая с неба. Во дворе дети - катаются с ледяных горок, строят снежные крепости и устраивают "войну" снежнами, а потом дружно валяются в снегу и бегут по домам.Зима это лучшее время года, когда можно в полной мере насладиться чудесами природы