Прочитайте предложения, соблюдая перечислительную интонацию при однородных членах предложения. Спишите, расставляя, где необходимо, знаки препинания. Определите синтаксическую роль однородных членов предложения.
1) Наутро мы поднялись довольно рано напились чаю и стали подниматься в гору. (В. Арсеньев) 2) Но голый лес уже гудел туго сурово по-зимнему. (И. Бунин) 3) Тоня посмотрела критическим взглядом на его вылинявшую рыжую рубашку и потрёпанные штаны, но ничего не сказала. (Н. Островский) 4) Учитесь читайте размышляйте и извлекайте из всего самое полезное. (Н. Пирогов) 5) Камыши стояли неподвижно и как будто дремали. (В. Арсеньев) 6) Трудно, с упорством отступала зима. (Г. Марков) 7) Жёлтым и красным огнём полыхают вязы и клёны. (В. Песков) 8) Я люблю идти в лесу тихо с остановками с замиранием. (М. Пришвин)

1) Наутро мы поднялись(сказуемое) довольно рано, напились(сказуемое) чаю и стали подниматься(сказуемое) в гору. (В. Арсеньев) 2) Но голый лес уже гудел туго(обстоятельство), сурово(обстоятельство), по-зимнему(обстоятельство). (И. Бунин) 3) Тоня посмотрела(сказуемое) критическим взглядом на его вылинявшую(определение), рыжую(определение) рубашку(дополнение) и потрёпанные штаны(дополнение), но ничего не сказала(сказуемое). (Н. Островский) 4) Учитесь(подлежащее), читайте(подлежащее), размышляйте(подлежащее) и извлекайте(подлежащее) из всего самое полезное. (Н. Пирогов) 5) Камыши стояли(сказуемое) неподвижно и как будто дремали(сказуемое). (В. Арсеньев) 6) Трудно(обстоятельство), с упорством(обстоятельство) отступала зима. (Г. Марков) 7) Жёлтым(определение) и красным(определение) огнём полыхают вязы(подлежащее) и клёны(подлежащее). (В. Песков) 8) Я люблю идти в лесу тихо(обстоятельство), с остановками(обстоятельство), с замиранием(обстоятельство). (М. Пришвин)