Вставь пропущеные буквы. Расставь и объясни знаки препинания. Подчеркни однородные члены предложения.

Как-то на пас...ку пожаловал бурый м...дведь. Он перелез через изгоро...ь прок...вылял по саду подошёл к ульям. Пчёлы почу...твовали опасность зужужжали стали выл...тать из ульев. Но медведя это не остановило. Он о...хватил улей лапами но не смог его св...лить. Пчёлы набросились на медведя покусали его нос и губы. Медведь зар...вел от боли и обиды и бросился в лес.

Разобрать по челенам предложения последнее предложение.

Как-то на пасику пожаловал бурый медведь. Он перелез через изгородь проковылял по саду подошёл к ульям.Пчелы почувствовали опасность зажужжали стали вылетать из ульев. Но медведя это не остановило. Он отхватил улей лапами но не смог его свалить. Пчелы набросились на медведя покусали его нос и губы. Медведь заревел от боли и обиды и бросился в лес.Однородные челены существительные - нос и губы, боли и обиды( и )