1. Укажите предложение с обращением:

Звени, звени, златая Русь, волнуйся неуёмный ветер! (Есенин)

Русский язык должен стать вновь мировым языком.



2. Укажите предложение с распространённым обращением:

Здравствуй, город древней русской славы, здравствуй, город юности моей! (Исаковский)

Какими шелками расшила тебя, Алтай, щедрая природа-мать! (Пермитин)



3. Укажите предложение с обращением, выраженным неодушевленным существительным:

1) Гой ты, родина моя! (А.К. Толстой)

2) Ты с басом, Мишенька, садись против альта (Крылов).



4. Поставьте, где нужно, запятые:

Мама (1) а (2) мама (3) разреши мне немного погулять!

1)1,2,3; 2)1,3; 3)1,2.



5. Поставьте правильно знаки препинания:

Милый (1) вы (2) мой (3) выручите меня!

1)1,2,3; 2) 3; 3)1,3.



6. Поставьте правильно знаки препинания:

Мой друг (1) отчизне посвятим (2) души прекрасные порывы! (Пушкин)

1) 1; 2)1,2.



7. Укажите предложение с вводным словом:

За дальним лесом стало (1) видно (2) озеро.

Жители деревни (1) видно (2) не очень любили это глухо место.


8. Определите значение вводного слова:

Где-то поблизости, видимо, был водопад.

1) порядок мысли;

2) предположение.



9. Укажите, почему вводное слово однако в этом предложении должно обособляться:

Бороду, однако, он брил и волосы носил по-немецки (Тургенев).

находится в середине предложения;

всегда обособляется.



10. Укажите предложение, в составе которого есть вводное сочетание:

К нашему счастью, взошло наконец прекрасное солнце (Пришвин).

Надо вам сказать, что дама, из пописывающих, была очень непорядочная.



11. Поставьте правильно знаки препинания:

Стоя в дверях столовой, но не входя в нее (1) что вообще было не принято (2), она крикнула веселым и капризным голосом (Куприн).

1) 1 (,), 2 (,) 2) 1(-), 2(-)



12. Укажите, почему слово якобы не обособлено:

Книга якобы интересная.

1) не является вводным;

2) в середине предложения не обособляется.



13. Поставьте, где нужно, запятые:

Алпатов (1) однако (2)был не один русский, их было много (Пришвин).

1)1,2; 2)1; 3)2.



14. Укажите предложение с вводным словом:

1) Заметьте (1) кстати: все поэты любви мечтательной друзья (Пушкин).

2) Да (1) кстати (2) здесь о том два слова: пою приятеля младого и множество его причуд (Пушкин).



15. Укажите предложение с вводным словом:

Самгин заказал вино и сел (1) напротив (2) гостя (Горький).

Столетние липы и дубы разрослись широко и буйно; буки (1) напротив (2) несмотря на свою старость, росли больше верх (Казакевич).



16. Укажите предложение с вводным словом:

Всякий человек (1) бесспорно (2) в своих поступках волен (Тургенев).

Утверждение это было (1) бесспорно.



17. Укажите предложение с вводным словом:

Она (1) вероятно (2) никак не ожидала нас встретить (Тургенев).

2) Его возвращение вовремя вполне (1) вероятно.



18. Укажите предложение с вводным словом:

Было (1) должно быть (2) уже поздно.

Письмо (1) должно быть (2) доставлено вовремя.



19. Укажите предложение, в котором выделенное слово не обособляется:

Между станциями приблизительно двадцать километров.

Словом успех его - совершенная для меня загадка (Тургенев).



20. Укажите предложение с вводным словом:

Дождь (1) однако (2) так и не прекратился до самого вечера.

Однако (1) пора сказать несколько слов о цели нашего путешествия.



21. Укажите предложение с вводными словами:

Упражнение (1) должно быть (2) выполнено чисто и аккуратно.

Ученик (1) должно быть (2) торопился и не продумал задание до конца.



22. Укажите предложение, в составе которого есть вводное:

Такого бурана, рассказывают степняки, не было уже много лет.

Всякий человек, бесспорно, в своих поступках волен (Тургенев).

ПОМОГИТЕ ПЖ СРОЧНО НУЖНО !!!!!!!!!!!! ДАМ 20 БАЛОВ