Мороз на дворе, особый мороз, весенний. Ухо, которое в тени, мёрзнет, а которое на солнце − горит. С зелёных осин капель, но капельки не долетают до земли: замерзают на лету в ледышки. На солнечной стороне деревьев вода блестит, теневая затянута матовой коркой льда.

Порыжели ивняки, а ольховые заросли стали лиловыми.

Днём плавятся и горят снега, ночью пощёлкивает мороз.

Пришла пора заячьих песен. Самое время ночных заячьих хороводов.

Как зайцы поют − по ночам слышно. А как хоровод водят − в темноте не видать.

Но по следам всё понять можно: шла прямая заячья тропа. От пенька до пенька, через кочки, через валежины, под белыми заячьими воротцами − и вдруг закружила немыслимыми петлями! Восьмёрками среди берёзок, кругами-хороводами вокруг ёлочек, каруселью между кустов.

Будто закружились у зайцев головы, и пошли они петлять да путать. Пляшут и поют: «Гу-гу-гу-гуу! Гу-гу-гу-гуу!»

Как в берестяные дудки дуют. Даже губы подскакивают!

Нипочём им сейчас лисицы и филины. Всю зиму жили в страхе, всю зиму прятались и молчали. Довольно!

Март на дворе. Солнце одолевает мороз.

Самая пора заячьих песен.

Время заячьих хороводов.
ВЫПИСАТЬ ИМЕНА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ, РАСПРЕДЕЛИВ ИХ ПО ГРУППАМ МУЖ.РОД, ЖЕН.РОД, СРЕД.РОД.

Мороз на дворе, ухо, в тени, солнце, осин, капель, земли, ледышки, стороне, деревьев, вода, льда, ивняки, днём, снега, ночью, пора, песен, время, хороводов, зайцы, по ночам, хоровод, в темноте, по следам, тропа, пенька, кочки, валежины, воротцами, петлями, восьмерками, березок, кругами-хороводами, елочек, каруселью, кустов, зайцев, головы, дудки, губы, лисицы, филины, зиму,страхе,март, дворе, солнце, мороз, пора, песен, время, хороводов.