1. Из предложений выпиши все имена существительные в той форме, в которой они стоят в предложении. Определи род, склонение, число падеж.
Чайки озябшими лапками били по воде.
В тёмном небе зажглись звёзды.
Миша слушал журчание воды, треск кузнечиков, шорох листьев.
2. Из предложений выпиши все имена прилагательные и связанные с ними существительные. Определи число, падеж, род (где возможно) у имён прилагательных.
По бледному небу неслись мохнатые облака.
Над тёмной водой с громким криком носились белые чайки.
Шиповник цветёт розовыми цветами.
3.Из предложений выпиши все глаголы. Определи их спряжение, время, число, род (где возможно), лицо (где возможно).
В кустах скользит лёгкий ветерок.
Поздней осенью я посадил молодые яблоньки.
Ребята жили в деревне недалеко от леса.
В тенистой прохладе ты увидишь ландыш.

Род, склонение, число падеж Чайки - 1 скл, мн.ч, И.п. (мн.ч. поэтому род не определяем), лапками - 1 скл, мн.ч, Т.п. (также род не определяем), по воде - ж.р, 1 скл, ед.ч, Д.п; в небе-ср.р, 2 скл, ед.ч, П.п; Звёзды - 1 скл, мн.ч, И.п; Миша - м.р, 1 скл, ед.ч, И.п; Журчание (это слово я пропустил когда перечислял существительные. Допиши его) - ср.р, 2 скл, ед.ч, В.п;

воды - ж.р, 1 скл, ед.ч, Р.п; Треск - м.р, 2 скл, ед.ч, В.п; кузнечиков - 2 скл, мн.ч, Р.п (в падеже я не совсем уверен, тут может быть ошибка, извини); Шорох -м.р, 2 скл, ед.ч, В.п; Листьев - 2 скл, мн.ч, Р.п.Извини что так олго

Долго*

Всё в 1 комментарий не получилось, так что по частям пришлось отправить

спс