Среди приведённых ниже предложений найдите предложение с обособлен- ным обстоятельством. Напишите номер этого предложения. (1)Учебный год я опять закончил с осенней переэкзаменовкой по русскому языку, поэтому, как только наступило лето, два раза в неделю я ходил заниматься на дом к учительнице. (2)Вознаграждение за её мужественный труд выплачивалось натурой: полпуда фасоли, четыре головки вяленного сыра и пуд вина с нового урожая. (3)Мой учебный день начинался так. (4)«Вставай, бездельник, хватит тебе валяться, ты ведь опоздаешь!» – доносился, разносясь по двору, голос бабушки. (5)Я вздрагивал, забирался под простыню, и прерванный сон продолжался. (6)Окончательное и бесповоротное пробуждение наступало в момент, когда на мою грешную голову выливался ушат холодной воды и обрушивались громы и молнии, исторгаемые бабушкой. – (7)В кого только ты уродился, скажи, бездельник?

(1)Ничего не подозревавший Арктур своей неловкой рысью двигался по дороге и был уже совсем близко к стаду. (2)Испугавшись, я позвал его. (3)Сразбегу он пробежал ещё несколько шагов и круто осел, поворачиваясь ко мне. (4)В ту же секунду бык сломя голову бросился на Арктура и поддел его рогами. (5)Чёрный силуэт собаки, на секунду мелькнувший на фоне зари, шлёпнулся в самую гущу коров. (6)Коровы бросились в стороны, хрипя и со стуком сшибаясь рогами. (7)Всё смешалось, пыль поднялась столбом.

(1)Учебный год я опять закончил с осенней переэкзаменовкой по русскому языку, поэтому, как только наступило лето, два раза в неделю я ходил заниматься на дом к учительнице.

Задание:Среди приведённых ниже предложений найдите предложение с обособлен- ным обстоятельством. Напишите номер этого предложения.Ответ: (1)Учебный год я опять закончил с осенней переэкзаменовкой по русскому языку, поэтому, как только наступило лето, два раза в неделю я ходил заниматься на дом к учительнице.