1.Зазвенел звонок с урока,и........................................ 2.Солнце поднялось,но.................. 3.Весна была в самом разгаре, а...................................... 4.Вдруг поднялся сильный ветер,и...................................... 5.У меня было освобождение от  физкультуры, но................. 6.В горах тихо,............. 7. Кругом степь,.......... 8.Мой друг сказал,что........ 9.Будь внимательным, когда ......... 10. Завтра мы всем классом пойдем в музей книги,потому что.....................................................        ПРОДОЛЖИТЕ ДАННЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ТАК ЧТОБЫ ПОЛУЧИЛИСЬ СЛОЖНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ. СОСТАВЬТЕ ИХ СХЕМЫ

Зазвенел звонок с урока,и дети высыпали во двор. 2.Солнце поднялось,но тучи вдруг набежали.. 3. Весна была в самом разгаре, а сирень не распускалась.5.У меня было освобождение от  физкультуры, но физрук не отпустил  8.Мой друг сказал,что он собирается в кино. 9.Будь внимательным, когда ты пишешь диктант. 10. Завтра мы всем классом пойдем в музей книги,потому что нам всем хочется узнать что-то новое. 4 . Вдруг поднялся сильный ветер, и начался дождь. 6. В горах тихо, на равнине бушует дождь. 7 Кругом степь, фотограф всматривается в нее. 7. [- ] , [- = ] 6.[ = ] , [ = - ]  1, 4.   [=-],и[-=]. 2[-=],но[-=]. 5, [-=],но[-=]. 8[-=],что[-=] 10[-=],потому что[-=]. 3[-=],а[-=].