Списать текст, вставляя пропущенные орфограммы. Разобрать все предложения по членам и частям речи, определить спряжение глаголов.

На мал..ньком оз..ре (у)б..регов н..растает ст..клянная п..лоска льда. Мы видим (в)воде у бер..га стайку рыб и броса..м (в)них мал..нький камень. Камень пада..т на лед. Ры..ка метнулась (в)глубину. (На)льду остался белый снег (от)удара. Мы обламыва..м руками отдельные льдинки. Они хрустят и ост..вляют на пальцах зап..х снега.

всегда обращайся

На мал.е.ньком оз.е.ре у б.е.регов нарастает стеклянная полоска льда. Мы видим в воде у бер.е.га стайку рыб и бросаем в них мал..нький камень. Камень пада..т на лед. Рыбка метнулась в глубину. На льду остался белый снег от удара. Мы обламываем руками отдельные льдинки. Они хрустят и ост.а.вляют на пальцах запах снега.