В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы
все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) при
вводной(-ых) конструкции(-ях).
– Брось,
(1) Мишка,
(2) он деньги ворует! – крикнул Генка. Нечего его,
(3)
вора,
(4) защищать. Знаю я этих беспризорников… Малолетние
преступники!
Коровин вдруг засопел и пробормотал с обидой:
– Да ты,
(5) может,
(6) сам такой – малолетний… рыжий преступник

А БРОСЬ не подходит?

Да я тоже над этим долго думал, но нет :БРОСЬ -просторечное слово в повелительном наклонении в значении не надо, перестань, оставь

Большое спасибо!

Удачи

(5) может(6)..............................