-
Выполните ПОЛНЫЙ(вместе с хмемой)синтаксический разбор предложения:
Когда над лугами и полями сияет солнце, в лесу тебя объемлет зеленый сумрак.
ПОЖАЛУЙСТА ОЧЕНЬ СРОЧНО-
Предмет:
Русский язык -
Автор:
edwardbx8b - 6 лет назад
-
Ответы 2
-
Спасибо, а разве «когда»-это не союз
-
Автор:
travisryan - 6 лет назад
-
0
-
-
Нет
-
Автор:
tankypjp - 6 лет назад
-
0
-
-
Добавить свой ответ
Еще вопросы
-
213•(x-89)=9585; помогите
-
Предмет:
Математика -
Автор:
blanco - 6 лет назад
-
Ответов:
1 -
Смотреть
-
-
1. В каком слове НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный слог?
столЯр шАрфы дОсыта позвонИт щАвель
2. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
ящик макарон
3. Выпишите причастие, в котором на месте пропуска в суффиксе пишется буква Я.
трепещ...щий
бре…щий
кле...щий
пряч...щийся
стел..щий
4. Выпишите причастие, в котором на месте пропуска в суффиксе пишется буква Е.
засе..нный
ненавид...вший
крас...вшийся
расчист...вший
утрат...вший
5. Выпишите причастие, в котором на месте пропуска в суффиксе пишется буква А.
выкач..нная бочка
замеш..нное тесто
выкач..нный газ
взвеш..нный на весах
постро..нная дача
6. Выпишите наречие, в котором на месте пропуска в суффиксе пишется буква А.
засветл...
доверчив…
добел...
наскор...
воедин...
7. Выпишите слово (слова), которое (которые) пишется (пишутся) через дефис.
(по)моему мнению
(по)двое
(по)дружески
бок(о)бок
волей(не)волей
8. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
Отдыхающие лежали в шезлонгах, (не)глядя на облачное небо.
В ожесточённом пении ветров душа (не)чует стройных голосов.
Воздух, ещё (не)накалённый знойными лучами солнца, доносит ароматы раннего утра.
План сочинения (не)продуман.
(Не)смотря на сложность изучаемой темы, мы постараемся разобраться в ней как можно лучше.
Укажите все цифры, на месте которых пишется Н.
Когда льня(1)ые вещи в доме старели, их заменяли свежими, вновь вытка(2)ыми сельскими ткачихами на стари(3)ых станках.
10. Найдите предложение, в котором все выделенные слова пишутся СЛИТНО. Выпишите эти слова. (ИЗ)ДАЛЕКА, всё КАК(БЫ) пригибая на своём пути, покатился гром.
Цветущая сирень распространяла (ВО)КРУГ свой (НЕ)ПОВТОРИМЫЙ аромат.
Мы так часто ищем смысл жизни, забывая о близких людях, (ПО)ЭТОМУ ТАК(ЖЕ), как и смысла в жизни, не находим взаимопонимания.
Бывают любимые женщины, чьи глаза воздействуют на нас не(В)ПРЯМУЮ, а позже, КАК(ТО) неожиданно.
(1) Увы, мы не знаем родной язык – мы только им пользуемся. (2) Говорим, как птицы поют, – естественно и свободно, как придется. (3) Знать же язык, языком владеть – значит охватить сознанием не одну лишь пользу слов и грамматики, но проникнуть в изначальную суть, в красоту и в высокую правду речи, понять не ощущением только или чувством, но и разумом, волей. (4) Понять, что именно язык – начало всех начал, что, приступая к делу и совершая дело, мы осмысляем все это словом, передавая открытое для себя – другим.
(5) Все чаще мы говорим об экологии среды и природы. (6) Среда же, созданная самим человеком, не природа, это его культура. (7) Можно даже сказать, что природа современного человека во многом объясняется его средой, его культурой. (8) Язык – важнейший компонент культуры. (9) И родной язык нуждается в охране и защите от всего, что грозит ему уничтожением. (10) «Нужная работа, необходимая, - как бы откликаясь на это, сказал писатель Сергей Залыгин. – Без памяти на свой собственный родной язык он очень быстро перестанет быть самим собою, станет только по внешности русским, так как утеряет свою историю и в целом, и в отдельном слове, в фразе, в обороте, в идиоме.
(11) А нация, которая утеряет свой подлинный, свой исторический язык, утеряет, вероятно, и свою собственную психологию, порвет со своими великими произведениями искусства».
(12) «Отречется от предков – забудет себя», - добавим мы. (По В.В. Колесову)
11. Из предложений 4-6 выпишите причастие.
12. Из предложений 8-10 выпишите деепричастие.
13. Из предложений 1- 3 выпишите междометие.
14. Из предложения 4 выпишите частицу.
15. Среди предложений 5- 12 найдите те, которые содержит прямую речь. Напишите номера этих предложений.
16. Как вы понимаете выражение «экология языка»? Отвечая на этот вопрос, напишите небольшой (5–7 предложений) текст-рассуждение. Свои мысли подтвердите примерами из прочитанного текста и / или из жизни.
-
Предмет:
Русский язык -
Автор:
lozano - 6 лет назад
-
Ответов:
1 -
Смотреть
-
-
1)какую выразительное средство использовал в описании М.Пришлев (ему было всего девять лет с хвостиком)
1)эпитет
2)метафра
3)гипербола
4)олицетварение
2) почему митраша пошел по другой тропе
1)хоте убить волка
2)искать клюкву
3) туда показалось стрелка
4) хотел проучить Настю
4) Какое выразительное средство использанно в описание Насти
1) эпитеты
2) метафора
3) гипербола
4) олицетворение
3) Какое животное грелась в лесу на солнцем
1)лиса
2)змея
3)волк
4)собака
5) Определите основную мысль Пришвина Кладовое солнце
1) всех живее - всех учись
2) от добра добра не ищут
3) любишь кататься - люби и саночки возить
4) сам погибай а товарища-
Предмет:
Литература -
Автор:
wrigley23 - 6 лет назад
-
Ответов:
1 -
Смотреть
-
-
Запиши пятью предложениями рассказ о том, что ты знаешь о курицах
-
Предмет:
Русский язык -
Автор:
donuts - 6 лет назад
-
Ответов:
4 -
Смотреть
-
Топ пользователей
-
Fedoseewa27
35934 -
Devilian
2792 -
Pikachu
2228 -
hobbesbowers
2116 -
kaylynnbarron676
1818 -
女fei
1240 -
yulia-kaplina
1158 -
Poinntt
946 -
Bars
930 -
Queenmagic18
770
How much to ban the user?
1 hour
1 day
100 years