Помогите придумать , рисунки , которые помогут легче запомнить "пограничные правила" ( тоесть это значит на стыке приставки и корня , и корня и приставки. Когда пишется две одинаковых согласных. Например : лимонный. Здесь две н потому что одна входит в корень а другая в суффикс.

Помогите  пожалуйста!
Запишите вводный слова,распределяя их по графам тыблицы.

1)Выражают отношение говорящего высказываемой мысли                               

(уверенность,сомнение,родость,

огорчение и т.п) 

 2)Показывают источник

высказываемой мысли

3)Превлекают внимание собеседника

4)Помогают оформить порядок

высказываемых мыслей.

Слова:

Видимо, может быть,разумеется,таким образом,послушайте,во-первых, конечно,следовательно,по словам родителей, напротив, вообще говоря,по моему мнению, по-моему,одним словом, наверное,безусловно, по моим наблюдениям, с одной стороны, к огорчению, во-вторых, пожалуй,итак,

вероятно,несомненно, по-видимому,бесспорно,с другой стороны,одним словом.

Помогите срочно,пожалуйста!

разложить на катионы и анионы

Cu(OH)2 

Ca(OH)2