8 класс. Прямая и косвенная речь. 2 вариант.
1. Предложение с косвенной речью - это
1) сложносочинённое предложение
2) сложноподчинённое предложение
3) простое предложение
2. Части предложения с косвенной речью соединяются
1) кавычками и тире
2) подчинительными союзами
3) сочинительными союзами
4) союзными словами
3. Если прямая речь - вопросительное предложение, то, переделав её в косвенную, нужно будет употребить следующие средства связи:
1) союзы что, будто
2) союз чтобы
3) частица ли
4. Укажите неверное утверждение:
1) Прямая речь - точная передача чужих слов.
2) Предложения с косвенной речью передают только содержание чужой речи.
3) части предложения с косвенной речью соединены кавычками и тире.
5. Найдите предложения с прямой речью (знаки препинания не расставлены):
1) Незнакомец поинтересовался, в каком направлении ему идти.
2) Дети, ведите себя, пожалуйста, тихо!
3) Чай, уморился, голубчик мой, проговорила бабушка.
4) Теперь, подумал я, тропинка куда-нибудь приведёт.
5) По мнению многих, Байкал - самое красивое озеро в мире.
6. Укажите предложения с косвенной речью.
1) Когда же мы виделись с тобой спросил Ваня.
2) Мы спросили встречных, куда они едут.
3) Кто-то спросил меня о повестке собрания.
4) Здравствуйте, позовите к телефону Лену.
5) Тренер мне посоветовал, чтобы я глубже дышал.
7. Найдите примеры с ошибками при передаче чужой речи.
1) Сокол отвечает Ужу, что я знаю счастье, я храбро бился.
2) Учительница спросила нас, были ли мы на выставке керамики.
3) Отец спросил меня, какой фильм мне понравился больше всего.
4) Я спросил друга, решил ли ты эту задачу.
5) Художник А.Дейнека говорил, что он любит спорт.
8. Укажите верное оформление предложений с прямой речью.
1) "Где твой дневник"? - спросила мать.
2) Я спросил у Оли - "Как идут твои дела?"
3) "Вот твой новый учитель," - сказал отец.
4) Андрей выступил вперёд: "Я поеду!"
5) "Что за чудный пёс!" - ликовал я.
9. Правильно оформлен диалог в примере
1) - Что же ты не едешь? - спросил я ямщика.
- Метель начинается, - ответил он. (А.С.Пушкин)
2) - Чего он? - Спрашиваю у соседа.
- А он ищет, что тебе подарить, - отвечает тот.
10. Схеме А: "П?" соответствует предложение (знаки препинания не расставлены):
1) Что же это спросил я.
2) Меня спросили, сколько мне лет.
3) Смотрю вслед ему и думаю Зачем живут такие люди