ВАРИАНТ № 4.

По данному тексту выполните тестовые задания.

1).Красноватые, освещённые солнцем стройные стволы сосен стоят, как колонны какого-то прекрасного здания. 2).Лёгкий ветер пробегает в высоте, и зелёная листва переливается, колышется, шумит, играет. 3). Но вы больше смотрите вниз, себе под ноги, почти не замечая красот меняющейся растительности. 4). Под соснами вы нашли рыжики и маслята, под осиной - красные подосиновики, в дубравах - грузди. 5). Но посмотрите хорошенько - и в этом месте, наверное, найдёте остатки старых пней. 6). Собирая мелкие белые грибы, конечно, заметили белые нити, образующие под грибами плотные сплетения. 7). Это грибница. 8). Действительно, из-под шляпок старых грибов высыпаются мелкие споры. 9). Из спор в почве вырастают грибные нити, образующие грибницу.



1.Выпишите из предложения № 6 подчинительное словосочетание со связью ПРИМЫКАНИЕ.

2. Определите тип подчинительной связи в словосочетании ЕЁ ДЕТИ.

3. Замените словосочетание, построенное на основе "управления", - фильмы для юношества синонимичным словосочетанием со связью "согласование". Напишите получившееся словосочетание.

4. Выпишите грамматическую (ие) основу (ы) предложения № 2.

5. Укажите количество грамматических основ в предложении № 3.

6. Среди предложений 6 - 9 найдите предложения с обособленным определением. Укажите номера этих предложений.



7. Среди предложений 3 - 5 найдите обособленное уточняющее обстоятельство места. Укажите номер этого предложения.

8. Среди предложений 3 - 5 найдите неполное предложение. Укажите его номер.

9. Среди предложений 5 - 8 найдите предложения, осложнённые вводным словом. Укажите их номера.

10.Среди предложений 3 - 6 найдите предложения с обособленным обстоятельством. Укажите номера этих предложений.

11.Среди предложений 1 - 3 найдите предложения, осложнённые ОДНОРОДНЫМИ ЧЛЕНАМИ. Укажите их номера.



12. Укажите вид односоставного предложения № 5 :

А) определённо-личное;

Б) неопределённо-личное;

В) безличное;

Г) назывное;

Д) обобщённо-личное.

13. Среди предложений 1 - 3 найдите СЛОЖНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ, части которого соединены СОЧИНИТЕЛЬНОЙ СВЯЗЬЮ. Укажите номер этого предложения.

14. Укажите предложения, в которых есть одновременно обращение и вводное слово ( знаки препинания не расставлены ).



А). Я проститься приезжал Дарья Дмитриевна.

Б). Ты верно Моцарт чем-нибудь расстроен?

В). Так вы стало быть с нами Дарья Дмитриевна?

Г). Лиза казалось не шла а летела.

15. Найдите предложение, в котором подлежащее выражено причастием, перешедшим в разряд существительных.

А). Отъезжающие вошли в вагон.

Б). Бывалые и старые поучали молодых.

В). Несколько провожающих стояли у вагона.

Г). Встречающие, пройдите на второй путь.



16. Укажите вид сказуемого в предложении № 6 :

А) простое глагольное;

Б) составное глагольное;

В) составное именное