ПОМОГИТЕ ПЛИИЗЗ

Составьте схему бессоюзного сложного предложения.
Красные дни-сей пшеницу. Колос от колоса- не слыхать и голоса.

Цели занятия:

Образовательная: формировать знания учащихся по теме

«Тире в бессоюзном сложном предложении».

2. Развивающая: развивать устную и письменную речь учащихся;

3. Воспитательная: воспитывать любовь к изучаемому предмету.

Тип занятия: комбинированный.

Методы и приемы: развитие речи.

Мепредметная связь: русская литература

Оснащение: 1. Учебник по русскому языку для 9 класса, авторы:

Н. Н. Шманова, Н. Ж. Шаймерденова, А. Т. Кошерова.

Алматы, «Мектеп», 2009г.

2. Таблица по теме урока.

План занятия: 1. Организационный этап – 2 мин.

2. Актуализация – 7 мин.

3. Изложение нового материала – 8 мин.

4. Закрепление нового материала – 20 мин.

5. Подведение итогов занятия – 5 мин.

6. Этап информации о домашнем заданий – 3 мин.

7. Комментирование оценок – 2 мин.