А3.вставьте пропущенные буквы ы и после ц в словах продукция,циркуль,мотоциклист,сестреницын
А4.вставьте нужное окончание в имена осуществительные
Дороже жизни,мечтать о победе,говорить о спектакле,расположились около рощ...
А5.укажите слово, в котором пол- пишется слитно
(пол)Европы,(пол)ядра,(пол)лимона,(пол)метра.
А6.укажите пример с ошибкой в образовании формы слова
самый наикрасивейший,более строгий,вкуснее,наидобрейший.
А7.в одной из предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово . исправьте лексическую ошибку.
глубокое уважение заслуживает плодотворная педагогическая,общественная и ПРОСВЕТИТЕЛЬСКАЯ деятельность известного актера.
цель программы- расширить возможности талантливых студентов для профессионального роста, ИЗОБРЕТАТЕЛЬНОЙ деятельности.
С увеличением ПОКУПАТЕЛЬСКОГО спроса завод готов выпускать больше продукции.
Россия имеет ДИПЛОМАТИЧЕСКИЕ отношения со многими странами.
А9. выпишите предложение с грамматической ошибкой(с нарушением синтетической нормы).
И.С. Тургенев подвергает Базарова самому сложному испытанию-испытанию Любовью.
Все,кто побывал в Крыму,увез с собой яркие впечатления о море ,горах и южных травах и цветах.
В пейзаже И. Мащкова "вид Москвы" есть ощущение звонкой грамотности городской улицы.
С. В Михалков утверждал, что мир купеческого Замоскворечья можно увидеть благодаря великолепной игре актёров

А3, А4 верны.А5. "полметра" пишется слитно.А6. самый наикрасивейший."Наикрасивейший и так находится в превосходной степени, "самый" нельзя приписывать.А7. изобретательской. (предложение 2)А9. Нарушение связи между подлежащим и сказуемым в предложении 2 (Все,кто побывал в Крыму,увез с собой яркие впечатления о море ,горах и южных травах и цветах.) Правильно будет "увезЛИ"