Помогите обьяснить,знаки препинания в предложениях.Почему ставятся след.знаки препинания?Помогите,построить схемы предложений:(Птичьи гнезда)
1.Но, бывало, бродишь по лесу и не видишь ни одного птичьего гнезда.
2.Известно, что, отправ­ляясь за земляникой, совсем не обращаешь внимания на грибы; идя за орехами, топчешь ногами ягоды.
3.Если хочешь что-нибудь разглядеть в лесу, нужно держать это в своем воображении.
4.Тог­да наступает чудесное прозрение, и будешь на каждом шагу на­ходить то, что хочешь.
5.Я ходил теперь в лес, держа в воображении одни только птичьи гнезда, и чудо нача­лось: то и дело я стал обнаруживать их, не замечаемых мною раньше, как будто я действительно прозрел или надел некие чу­десные очки.
6.На широкой разлапистой ветке, расположенной на трехметровой высоте, гнезда, сделанные из мелких палочек и травы, представлялись мне верхом изящества и уюта.

1. Но, бывало, бродишь по лесу и не видишь ни одного птичьего гнезда.

Это простое предложение (1 мысль), осложнено однородными сказуемыми БРОДИШЬ и НЕ ВИДИШЬ

О _ и О

запятыми выделено вводное слово , бывало,

2. Известно, что, отправ­ляясь за земляникой, совсем не обращаешь внимания на грибы; идя за орехами, топчешь ногами ягоды.

Это сложное предложение с разными видами связи - подчинительной и бессоюзной (3 простых предложения)

запятая отделяет главное предложение от придаточного изъяснительного с союзом ЧТО

Точка с запятой стоит на границе БСП между 2 главными предложениями

[ ] , (что.......) ; [ ]

что, отправ­ляясь за земляникой, совсем... идя за орехами , топчешь - эти запятые выделяют обособленные обстоятельства, выраженные деепричастными оборотами

3. Если хочешь что-нибудь разглядеть в лесу, нужно держать это в своем воображении.

СПП (2 простых предложения) - запятая отделяет главное предложение от придаточного условия с союзом ЕСЛИ

(Если.......) , [ ] СПП

4. Тог­да наступает чудесное прозрение, и будешь на каждом шагу на­ходить то, что хочешь.

Это сложное предложение с разными видами связи - сочинительной и подчинительной (3 простых предложения)

запятая перед И между 2 главными предложениями (это сочинит. связь)

Вторая запятая отделяет главное предложение от придаточного определительного (точнее - местоименно-определительного) с союзным словом ЧТО

[ ] , и [ ] , (что.......)

5. Я ходил теперь в лес, держа в воображении одни только птичьи гнезда, и чудо нача­лось: то и дело я стал обнаруживать их, не замечаемых мною раньше, как будто я действительно прозрел или надел некие чу­десные очки.

Это сложное предложение с разными видами связи - сочинительной, бессоюзной и подчинительной (4 простых предложения)

[ ] , и [ ] : [ ] , и [ ], (как будто.......)

их , не замечаемых мною раньше - одна эта запятая выделяет обособленное определение, выраженное причастным оборотом

6. На широкой разлапистой ветке, расположенной на трехметровой высоте, гнезда, сделанные из мелких палочек и травы, представлялись мне верхом изящества и уюта.

Это простое предложение (1 мысль), осложнено 2 обособленными определениями, выраженными причастными оборотами, стоящими после главных для них слов

.....ветке , расположенной на трехметровой высоте , гнезда , сделанные из мелких палочек и травы, п.....