Помогите обьяснить,знаки препинания в предложениях.Почему ставятся след.знаки препинания?Помогите,построить схемы предложений:(Для чего нужны флаги?)
1.Во все времена в разных странах существовали определен­ные знаки и символы, с помощью которых люди общались друг с другом, показывали, к какому племени они принадлежат.
2.Один из таких знаков — флаг.
3.Недаром подъем государственного флага — первая торжественная церемония после провозглашения нового государства.
4.Когда на­чиналась война, мужчины становились под знамена и приноси­ли присягу на верность своей стране.
5.Быть знаменосцем в бою считалось очень почетным, а захватить вражеское знамя — зна­чит совершить подвиг.
6. Если знамя оказывалось в руках против­ника, позор ложился на все войско.
7.Государственному флагу, как святыне, отдаются высшие го­сударственные почести.
8.Достоинство его защищается внутри страны и за ее пределами, его оскорбление рассматривается как оскорбление чести государства и нации.
9.Как полагают ученые, она началась более тридцати тысяч лет назад с наскальных изображений животных.
10.(Сколько на небе звезд?)Жители больших городов даже не догадываются, сколько на небе звезд.
11.Лишь крестьяне и путевые обходчики, геологи и горные пастухи знают, что такое настоящее звездное небо, как восходит Млечный 12.Путь и насколько лунная ночь светлее безлунной. Тот, кому хоть раз в жизни посчастливилось увидеть звездное небо на пустынном берегу моря, в горах или в дикой степи, уже никогда не забудет этого зрелища.
13.Кажется, что миллиарды звезд усеяли черный бархатный купол, что звездам тесно и что вот-вот одна из них, не удержав­шись, сорвется вниз.
14.Пропала, так и не долетев до Земли.
15.Наверное, на небе теперь стало меньше звезд.
16.Впрочем, наша фантазия не в меру разыгралась.
17.Кто знает, что звезды вовсе не падают на Землю.

1. Во все времена в разных странах существовали определён­ные знаки и символы, с помощью которых люди общались друг с другом, показывали, к какому племени они принадлежат.

...символы, с помощью которых ... - запятая стоит в СПП и отделяет главное предложение от придаточного определительного предложения

....показывали, к какому племени они... - запятая стоит в СПП и отделяет главное предложение от придаточного изъяснительного предложения

...люди общались друг с другом, показывали... - запятая стоит при однородных глаголах-сказуемых

[ ] , (которых...) , (к какому...) СПП с 2 придаточными

2. Один из таких знаков — флаг.

Тире стоит между подлежащим Один из знаков и сказуемым флаг.

Это простое предложение

3. Недаром подъем государственного флага — первая торжественная церемония после провозглашения нового государства.

Тире стоит между подлежащим подъём и сказуемым церемония.

Это простое предложение

4. Когда на­чиналась война, мужчины становились под знамена и приноси­ли присягу на верность своей стране.

- запятая стоит в СПП и отделяет главное предложение от придаточного времени

(Когда.....) , [ ] Это СПП (2 мысли)

5. Быть знаменосцем в бою считалось очень почетным, а захватить вражеское знамя — зна­чит совершить подвиг.

Тире стоит между подлежащим захватить и сказуемым совершить.

Это ССП ( 2 мысли), запятая стоит перед союзом А

[ ] , а [ ] ССП

6. Если знамя оказывалось в руках против­ника, позор ложился на все войско.

- запятая стоит в СПП и отделяет главное предложение от придаточного условия

(Если.....) , [ ] Это СПП (2 мысли)

7. Государственному флагу, как святыне, отдаются высшие го­сударственные почести.

флагу, как святыне, - запятыми выделен сравнительный оборот с союзом КАК

Это предложение простое

8. Достоинство его защищается внутри страны и за ее пределами, его оскорбление рассматривается как оскорбление чести государства и нации.

Это БСП ( 2 мысли), запятая стоит между 2 простыми предложениями в составе БСП

[ ] , [ ] БСП

9. Как полагают ученые, она началась более тридцати тысяч лет назад с наскальных изображений животных.

Как полагают ученые, она... - запятой выделена вводная конструкция, имеющая значение "источник сообщения"

Это предложение простое

10. Жители больших городов даже не догадываются, сколько на небе звезд.

- запятая стоит в СПП и отделяет главное предложение от придаточного изъяснительного

[ ] , (сколько.....) Это СПП (2 мысли)

11. Лишь крестьяне и путевые обходчики, геологи и горные пастухи знают, что такое настоящее звездное небо, как восходит Млечный Путь и насколько лунная ночь светлее безлунной.

....крестьяне и путевые обходчики, геологи ... - запятая стоит при однородных сущ-подлежащих

...знают, что такое.... небо, как восходит ... - 2 запятые стоят в СПП и отделяет главное предложение от 2 однородных придаточных изъяснительных предложений

[ ] , (что.....) , (как.....) и (насколько.....) СПП

12. Тот, кому хоть раз в жизни посчастливилось увидеть звездное небо на пустынном берегу моря, в горах или в дикой степи, уже никогда не забудет этого зрелища.

....моря, в горах или.... - запятая стоит при однородных обстоятельствах

Тот, кому.... и ...степи, уже никогда не .... - 2 запятые стоят в СПП и отделяют главное предложение от придаточного определительного предложения

[ Тот , (кому........) , ] СПП (2 мысли)

13. Кажется, что миллиарды звезд усеяли черный бархатный купол, что звездам тесно и что вот-вот одна из них, не удержав­шись, сорвется вниз.

....одна из них, не удержав­шись, сорвется... - запятыми выделено обособленное обстоятельство, выраженное одиночным деепричастием

Другие две запятые перед союзами ЧТО отделяют главное предложение от однородных придаточных изъяснительных предложений

[ ] , (что...) , (что...) и (что...) СПП с 3 придаточными

14. Пропала, так и не долетев до Земли.

- запятой выделено обособленное обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом

Предложение простое

15. Наверное, на небе теперь стало меньше звезд.

запятой выделена вводная конструкция, имеющая значение "неуверенность"

Предложение простое

16. Впрочем , наша фантазия не в меру разыгралась.

запятой выделена вводная конструкция

Предложение простое

17. Кто знает, что звезды вовсе не падают на Землю.

Запятая стоит в СПП и отделяет главное предложение от придаточного изъяснительного предложения

[ ] , (что.....) СПП