Помогите обьяснить,знаки препинания в предложениях.Почему ставятся след.знаки препинания?Помогите,построить схемы предложений:
7.(Дедушкин сад)В дедушкином саду росло двадцать шесть яблонь: антоновки, грушовки, боровинка, ко ричная и еще одна яблоня, которую мы называли липовой за то, что плоды ее по прозрачности, аромату и сладости напоминали липовый мед.
8.Сад был невелик, но полон укромных уголков.
9. Кроме того, ребенком он воспринимался иначе, нежели взрослыми.
10.Взрос лые знали: на таком-то месте стоит коричная яблоня, на таком-то грушовка.
11.Известен сучок на стволе, на который ставишь ногу, когда хочешь залезть на яблоню, известна шершавость ствола, изгиб, развилка, дуп ло.
12.Количества пчел из двадцати ульев хватало на старые липы, и на васильки, и на бело-розовые гречишные поля, и на лесные порубки с иван-чаем, и на разноцветье лугов, и на каждый цветок, где бы он ни расцвел.

7. Двоеточие при общем слове, запятые при перечислении, запятые между частями сложного предложения8. Запятая перед союзом "но"9. Запятая при вводном слове и "нежели" (вроде союзное слово)10. Двоеточие при общем слове, запятая при перечислении11. Запятые перед обстоятельством (который), при перечислении12. Запятые при перечислении и перед "где" (союзное слово)