Прочитайте предложения.Найдите обращение,обозначь его.Выделите запятыми.
Речка спрячь меня!
Ребята не забывайте,что книга-ваш помощник в учебе.
Дорогие читатели берегите книги!
Юные натуралисты прочитайте книгу Г.Скребицкого "Лесные переселенцы".
Дима прочитай книгу о животных.
Не шуми ты рожь спелым колосом.
Ты не пой косарь про широку степь.
Куда ты светлый ручеек стремишься?
Спой светик не стыдись!
Друзья к чему весь этот шум?
Как милый петушок поешь ты громко важно!

Речка, спрячь меня!(Речка-обращение)

Ребята,не забывайте, что книга-ваш помощник в учебе.(ребята)

Дорогие читатели, берегите книги! (дорогие читатели)

Юные натуралисты, прочитайте книгу ...(юные натуралисты)

Дима, прочитай книгу о животных.(Дима)

Не шуми ты,рожь, спелым колосом.(рожь)

Ты не пой, косарь, про широку степь( косарь)

Куда ты, светлый ручеёк, стремишься?(светлый ручеёк)

Спой, светик, не стыдись!  (светик)

Друзья, к чему весь этот шум?  (друзья)

Как , милый петушок ,поешь ты громко,важно! (милый петушок)