К выделенным словам подберите несколько однородных членов. Во втором и третьем предложениях последний однородный член присоедините союзом и. Расставьте знаки препинания.

1) В школьном саду учащиеся обрезали сухие сучья на фруктовых деревьях: - -.
2) Девочки составляли коллекции жёлтых - - осенних листьев для украшения класса.
3) После дружной работы ребята разговаривали - -.
4) Ребята взяли сумки - - и пошли домой.

1. В школьном саду учащиеся обрезали  сухие сучья на фруктовых деревьях: вишнях, яблонях и грушах. 2. Девочки составляли коллекции жёлтых и оранжевых осенних листьев для украшения класса.              3. После дружной работы ребятаразговаривали, радовались и думали о том, какая же природа красивая. 4. Ребята взяли сумки, рюкзаки, пакеты и пошли домой.

(Извините, но рассказ придумаете сами:3)