составьте кластер на тему офицально деловой стиль

Личностные

Метапредметные

Предметные

– стремление к речевому эталону;

‒ совершенствование различных видов речевой деятельности;  

– способность свободно, правильно излагать свои мысли в устной и письменной  

форме;  

‒ соблюдать нормы построения текста (логичность, последовательность,  

связность, соответствие теме и др.)  

Регулятивные:

– осуществлять саморегуляцию и самоконтроль;

‒ оценивать правильность выполнения учебной задачи, возможности ее решения;

– выделять и осознавать то, что уже усвоено и что еще нужно усвоить.

Познавательные:  

‒ определение цели учебной деятельности;

– осознанное и произвольное построение речевого высказывания;

Коммуникативные:

‒ слушать и понимать чужую речь;

– уметь с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с  

задачами и условиями коммуникации;

‒ владеть диалогической формой речи в соответствии с грамматическими и  

синтаксическими нормами русского языка;

Образовательные:

– оценивать речь с точки зрения соблюдения стилистических и акцентологических норм;

‒ правильно составлять и оформлять тексты официально-делового стиля;

Развивающие:

– способствовать развитию логического мышления обучающихся, культуры устной и письменной речи, познавательных интересов и познавательной активности

Воспитательные:

‒ создать условия для воспитания внимания к слову, а также культуры общения через работу в паре