Составь и напиши из словосочетаний предложения так, чтобы выделенные слова стали употреблять в переносном значении.

На уроках у Маши всегда ветер в голове гуляет.

Золотые руки.

У моего друга золотые руки.

Отговорила роща золотая берёзовым весёлым языком.

В саду горит костер рябины красной.